金沙威尼斯欢乐娱人城
吉大主页
|
English
首页
学院概况
学院简介
学院领导
机构设置
学科建设
学科设置
重点学科
师资队伍
优秀人才
哲学系
马克思主义哲学教研室
外国哲学教研室
中国哲学教研室
伦理学教研室
科学技术哲学教研室
社会学系
社会学教研室
社会工作教研室
心理学系
基础心理学教研室
应用心理学教研室
发展与教育心理学教研室
劳动与社会保障系
社会保障教研室
劳动关系教研室
本科教学
专业介绍
培养方案
教学大纲
精品课程
管理文件
教学运行
教学改革
教材建设
实践教学
二学历教育
表格下载
研究生教育
专业介绍
培养方案
导师信息
管理文件
社团组织
党团建设
就业信息
下载专区
学生工作
通知公告
就业信息
规章制度
团学组织
学子风采
常用下载
招生就业
招生就业
引进交流
汇总统计
科学研究
学术活动
科研信息
学术报道
党群工作
党委工作
工会(教代会)工作
妇委会工作
新时代传习所
校友工作
系庆活动
系友故事
校友动态
校友捐赠
校友会
实验室
心理学实验教学中心
社会学实验教学中心
资料室
本馆简介
规章制度
电子资源
现刊目录
新作速递
资料室
本馆简介
规章制度
电子资源
现刊目录
新作速递
新作速递
当前位置:
首页
>
资料室
>
新作速递
> 正文
袁立国教授论文被《中国社会科学文摘》2022年第11期全文转载
日期:2023-02-22
点击数:
来源:
袁立国教授发表于《马克思主义与现实》
2022年第3期的论文《认识与社会形式:一种对历史唯物主义的社会认识论阐释》被《中国社会科学文摘》2022年第11期全文转载。
摘要:哈贝马斯认为,马克思在对近代哲学的变革中,以唯物主义的劳动综合取代了唯心主义的意识综合,但由于劳动的工具活动性质,历史唯物主义走向了生产力技术决定论。这种观点在马克思认识论研究中具有一定的代表性。本文认为,推进马克思认识论研究应该回到历史唯物主义的语境,从认识论总问题变革的视角反思劳动认识论的观点。从这一视角来看,马克思变革近代认识论传统的关键,在于形成了对先验意识自身如何可能的历史唯物主义阐释,使意识与对象的认识论关系还原为意识与其发生结构的本体论关系,而对这一关系的分析就从先验认识论上升到了社会认识论。在社会认识论视野中,被哈贝马斯视为对世界发挥综合统一作用的抽象劳动,不过是由特定的社会形式所建构的历史特殊性的资本主义劳动。社会认识论必须超越这种拜物教意识,通过对形塑社会劳动、主体、阶级的社会形式分析,彰显认识批判作为
“革命的科学”的实践之维,进而以认识批判重建人类完整的意义世界。
上一条:贺来教授在《哲学研究》2022年第12期发表论文
下一条:张盾教授在《哲学研究》2022年第8期发表论文