教学工作坊(总第25期)：学生自组织参与教学互动的方略与评价

校内各教学单位：

  您是否为如何客观公正地评价学生平时成绩而劳心？又是否对激励教学互动中的“被动参与者”或“旁观者”的内在自主性而费尽心思？对于课堂，我们往往重视发生于其中的教学互动策略与学生自主学习能力开发，然而，课堂互动作为整个教学过程中的重要环节，如何保障其公平性至关重要。好的课堂建设，不仅要强调教师的现场引导力，还应当重视课堂互动的制度建设，全面实现学生内在学习自主性与教学外部要求的有机融合。为此，本次工作坊从组织和制度建设的视角审视、反思与建构课堂互动过程，和大家一起分享主讲人的课堂制度与组织建设体验。

  一、工作坊主题：学生自组织参与教学互动的方略与评价指标体系

  二、主讲内容：

  1.课堂教学互动中存在的两极化现象与被动参与问题

  2.学生自组织参与教学互动的策略与实施方案

  3.学生自组织参与教学互动的评价指标体系

  三、主讲人：贾玉娇

  金沙威尼斯欢乐娱人城社会保障系教授，博士生导师，理论经济学博士后，兼任中国社会保障学会理事、中国社会保障学会青年委员会委员、中国社会学会社会发展与社会保障专业委员会理事、中国残疾人事业发展研究会理事等学术职务。主要研究方向为社会保障理论与实践、社会政策与社会治理、残疾人社会保障与社会政策等。现承担吉林省高等教育教改研究课题1项，曾获金沙威尼斯欢乐娱人城第五届青年教师教学水平大赛二等奖，第二届全国高校(本科)微课教学比赛吉林赛区二等奖。多次担任本科生项目指导教师，有多名本科生获得获2015年中国平安产险大学生保险创意大赛二等奖，国家级大学生创新创业项目等。在《社会》、《社会科学》、《社会保障研究》等学术期刊发表论文20余篇，其中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载。主持国家社科基金、省部级课题等多项；先后入选金沙威尼斯欢乐娱人城哲学社会科学青年学术骨干支持计划、金沙威尼斯欢乐娱人城优秀青年教师培养计划。

  四、时间：2016年4月28日（周四）13:30

  五、地点：中心校区经济信息教学楼三楼E区301教室

  欢迎广大教师参与本期工作坊。请将报名表于4月27日11:30前发至教师教学发展中心邮箱jxpx@jlu.edu.cn，报名是否成功以收到邮件回复为准。或者加入吉大教学发展中心QQ群（49447330）报名（加入请注明姓名+工作证号）。

　 各位老师，您有想要了解或想与大家分享的教学选题可随时与我们联系，发“教学工作坊+选题题目”到发展中心邮箱，或拨打电话85168996（张老师，姚老师），期待您的参与。

  附件：教学工作坊（总第25期）报名表

                               教师教学发展中心

                                2016年4月25日