各有关单位：
为引领高校教师以学生为中心进行通识课程教学创新，基于翻转课堂、基于问题学习、成果导向等新的教育教学模式，实现高校课堂深度学习，促进通识课程教师教学能力提升，发展素质教育，现组织推荐“中国高等教育学会大学素质教育研究分会——通识课程教学创新活动”比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
以学生为中心进行通识课程建设与展示，促进通识课程教师教学能力提升，发展素质教育。
二、参赛活动安排
（一）活动对象
承担通识教育课或文化素质选修课的主讲教师可以申报，本次学校推荐课程数为5门。
（二）参赛材料提交
附件1 报名汇总表
附件2 申报书
附近3 微课视频（10分钟）
三、工作要求
1.长期坚持开课、学生选课人数多、教学效果优秀的主讲教师可以申报。
2.推荐超过2人的教学单位须有序推荐。
3.申报教师请于2019年11月30日前完成材料准备工作，并将竞赛相关材料电子版报送教师教学发展中心。
4. 邮件主题命名为：学院（单位）+姓名+通识创新；文件命名为：附件编号+学院（单位）+姓名。
5.联系人及电话：教师教学发展中心，佟健、赵容，电话85168996，邮箱jfzx@jlu.edu.cn。
附件1: 通识课程教学创新报名汇总表
附件2: 通识课程教学创新申报书
教师教学发展中心
2019年10月14日
