为适应建设高水平研究型大学对本科教育内涵式发展的新要求，不断深化我校本科教学改革，近期学校组织完成了2013年度本科教学改革研究立项工作，最终确立335个立项项目，其中重点项目66项（含学院课程中心资源建设与应用整体推进项目6项），一般项目212项，青年教师教学能力发展项目57项。
在本年度本科教学改革研究项目立项工作中，广大教师高度重视、积极参与，全校共申报500多个项目，3000多名教师参与项目立项申报，对教学改革赋予极大热情和积极性；学校关注青年教师教学能力发展，首次设立了青年教师教学能力发展项目，引导和培养青年教师参与本科教学改革积极性，通过项目研究进行教学与改革能力训练；项目经费投入力度增加，为项目改革研究提供了保证；为加强项目管理，学校将通过项目中期检查、结题验收等环节保证项目在计划时间内取得良好的预期成果。
开展本科教学改革研究立项，是学校长期坚持本科教学改革和建设的重要举措，是推进教学改革、加强教学建设、积累教学成果、展现“本科教学工程”标志性成果的重要基础。本科教学改革立项为广大教师参与本科教学改革研究创造了重要的支撑条件和实践平台，也是促进我校教学改革经验交流和推广教学成果的良好渠道。
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