为提高本科教学质量，促进学校的教学改革、专业建设，教务处日前对2013届本科毕业生下发了问卷调查，同时于6月6日下午组织召开了2013届本科毕业生座谈会。全校本科教学学生协理员及毕业生代表，教务处处领导班子成员及各科室负责人参加了会议。
在轻松的交流氛围中，与会同学踊跃发言，畅谈大学四年对本科教学各方面的体会和感受。他们对学校的教学管理、运行、教学资源等方面给予了较高的评价，同时从一位本科毕业生的角度也提出了自己的想法。
专业设置方面，有同学发言，对于没有硕士点的本科专业的学生，未来的考研出路对同学们造成了困扰，希望学校在这方面给予一定的指导及关注。
课程设置方面，同学们就所在学院的课程培养方案各抒己见：有学生对自己所在学院课程设置中关于选修课的六大模块设置给予了肯定，满足了学生们多元化知识结构的需求；一位新办专业的毕业生认为自己所在学院的课程设置不够合理，不能与国外接轨，应适当增加一些前沿的专业课程设置，满足同学们留学申请的需要；还有毕业生建议可否针对本科生将来的发展方向设计不同特点的培养方案；更多人针对学校公共选修课课程设置提出了自己的意见，建议增加核心课程的数量，增设一些普及性质的常识性课程，以满足更多学生不同的选课需要;多数同学还反映大四学年课业负担较重，尤其在大四上学期专业课与实习、考研及就业之间存在矛盾；为加强学校学风建设，应注重营造学术氛围，加强国际、国内的交流，与时俱进改进课程设置，为拓宽学生视野，接触学术前沿提供渠道，建议学校、学院在2013版培养方案制订中充分考虑相关问题。
实践教学方面，有同学建议可否增加实验学时，加大本科生进实验室的机会，同时应当拓宽实习渠道，限制导师带本科生实习的数量，让同学有更多机会在导师指导下实习。
考风考纪方面，有同学认为个别学科现有的考试模式一定程度上纵容了学生的抄袭行为，同时个别学院教师在监考时执法不严，个别学生学习不认真，也是存在考试作弊现象的原因。希望学校学院从严治理，严抓作弊行为，还同学们一个公平的考试环境。
教学资源方面，同学建议加强对我校青年教师的培训工作，提高青年教师业务水平，对于一些受学生欢迎的任课教师的课程学校应当加大选课容量；对于校区之间教学基础设施保障的不平衡问题同学们提出了中肯的建议。
同学们还就感兴趣的推荐免试研究生、校际交流、教学质量评价等提出了一些看法，座谈会讨论气氛很热烈。针对学生们提到的各方面问题，教务处相关负责人现场分别给予了解答，同时对于一些建议在今后的工作中给予考虑，为提高我校的教学质量和人才培养质量而切实改革相关制度，解决相关问题，改进工作方法。
最后，胡亮处长做了总结性发言，他认为学校在学生们毕业前夕组织座谈会，为毕业生们提供了一个向学校本科教学工作献计献策，提出合理化建议的平台，对于同学们就课程设置、教学管理方面提出的意见表示衷心的感谢，为提高我校的本科生教育教学质量相关部门会不懈地进行努力。同时祝愿这些毕业的学子们，通过自己的辛勤付出，丰富自己的人生，努力创造辉煌。
座谈会圆满成功，取得了很好的效果。
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